BIBLIOTEKA GIMNAZJUM NR 3 W ŚWIDNIKU                   

Klub Asystentów Bibliotecznych

„Uczeń aktywnie i świadomie uczestniczy w życiu społecznym szkoły i biblioteki"

Spotkania Klubu dostosowane są do możliwości czasowych uczniów. Na zajęcia uczęszczają uczniowie, którzy są zainteresowani działalnością biblioteki, pragnący być inicjatorami i organizatorami życia kulturalnego w naszej szkole, pracą twórczą, zainteresowani możliwością samodoskonalenia i doskonalenia swoich umiejętności np. w zakresie posługiwania się narzędziami multimedialnymi.

Praca Klubu przebiega w kilku kierunkach:

kształcenie ucznia jako użytkownika Szkolnego Centrum Informacyjnego (wdrażanie do korzystania ze źródeł i informacji multimedialnej, włączenie do udziału w tworzeniu obudowy multimedialnej biblioteki, zapoznanie z bibliotekami pozaszkolnymi),

zapoznanie z pracami organizacyjno-technicznymi biblioteki (opracowanie i konserwacja księgozbioru oraz innych dokumentów gromadzonych przez bibliotekę,

rozwijanie zainteresowań czytelniczych i poznawczych (współpraca w organizowaniu konkursów, wystawek, gazetek, przedstawień i innych imprez bibliotecznych; reklama książki i biblioteki, rozwijanie własnych zainteresowań czytelniczych, wycieczki do drukarni, redakcji lokalnych czasopism),

rozwijanie zainteresowań i uzdolnień twórczych, wdrażanie do prowadzenia działalności wydawniczej

samokształcenie i samodoskonalenie ucznia ( techniki szybkiego czytania, czytania ze zrozumieniem, doskonalenie umiejętności wyszukiwania i selekcji informacji w różnych źródłach zarówno medialnych jak i poza medialnych).

Praca Klubu przynosi korzyści zarówno bibliotece jak i samym uczniom, którzy:

poszerzają swoja wiedze o książce i bibliotece,

nabywają praktycznych umiejętności z zakresu techniki bibliotecznej,

kształtują w sobie takie cechy charakteru jak : poczucie obowiązku , systematyczność, odpowiedzialność, samorządność, dokładność pracy, zamiłowanie do ładu i porządku, poszanowanie mienia bibliotecznego, umiejętność pracy w zespole,

mają możliwość ujawnienia i rozwijania różnych zdolności: plastycznych, pisarskich, organizacyjnych , aktorskich, dziennikarskich,

mają możliwość rozwijania i pogłębiania swoich zainteresowań czytelniczych i poznawczych,

zdobywają umiejętności sprawnego korzystania z narzędzi i informacji medialnej oraz samodzielnego dokonywania selekcji tychże informacji,

aktywnie uczestniczą z życiu kulturalnym biblioteki i szkoły, a nawet są jego inicjatorami i organizatorami,

aktywnie uczestniczą w stopniowym przekształcaniu biblioteki szkolnej w Szkolne Centrum Informacyjne,

zapoznają się z technikami samokształceniowymi i potrafią je stosować.